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中小学心理咨询室怎样建设?

  心理健康工作是提高学生心理素质的重要措施,中小学心理咨询室建设标准是参差不齐的,下面心理器材厂家给大家分享中小学心理咨询室怎样建设?

  1、位置选择

  中小学(xue)心理(li)咨询室位(wei)于特殊区域(yu)、选择建在一个(ge)相对安静和方便的地方,楼(lou)层不能太高,尽量(liang)避免同时学(xue)校办(ban)公(gong)中心区,吵闹(nao)区。

  2、咨询室布局

  中(zhong)小学(xue)心(xin)理咨询室建设方(fang)案应该(gai)体现人(ren)文关怀和人(ren)性化布局,应考虑到青少(shao)年身心(xin)发展的(de)特(te)征。学(xue)校(xiao)心(xin)理咨询室内部布局应该(gai)简单(dan)温馨亲切不容易让来访者(zhe)感觉到紧张。

  室(shi)外部可(ke)以在很容易(yi)浏览的(de)地方放置欢迎标(biao)语(yu),简(jian)洁大方。内(nei)部环(huan)境应温馨(xin)、整洁、舒适(shi),以清新、淡雅、柔和(he)的(de)暖(nuan)色调为主,避(bi)免(mian)容易(yi)引起(qi)抵触的(de)强烈色彩。合理(li)运用色彩、灯光和(he)装饰物,光线适(shi)中,自然(ran)光、灯光强度(du)合理(li)。可(ke)在适(shi)当的(de)位置摆(bai)放盆景、张(zhang)贴书画等,同时做到简(jian)洁大方,个别辅(fu)导室(shi)要充分(fen)满足学生隐私性的(de)要求。

  3、功能室配置

  中(zhong)小学心理(li)咨(zi)询室(shi)建设标准应(ying)包括个别辅(fu)导(dao)室(shi)、团(tuan)体活动室(shi)和办公接待区等基本功能区域(yu),有(you)条(tiao)件的学校也可(ke)单独设置心理(li)沙(sha)盘室(shi)、心理(li)测评室(shi)、音乐放松室(shi)、情绪宣泄(xie)室(shi)等心理(li)健康教育拓(tuo)展区域(yu)。心理(li)咨(zi)询室(shi)的使(shi)用面积要(yao)与在(zai)校生(sheng)人数相匹(pi)配(pei)。

  学(xue)校可结合心理(li)健康教育工(gong)作的实际需要与学(xue)校其他场所共建共享,在不影响心理(li)辅导各功能(neng)区基本功能(neng)的情况下,学(xue)校心理(li)咨(zi)询室(shi)各功能(neng)区域也可以相互兼容。

  4、设备清单

  中(zhong)小学(xue)心(xin)(xin)理咨(zi)询(xun)室建设(she)(she)方(fang)案中(zhong),个别辅(fu)导室面(mian)(mian)积(ji)(ji)要(yao)(yao)求(qiu)10-15平方(fang)米/每间(jian),基(ji)本(ben)设(she)(she)施配有咨(zi)询(xun)椅或沙(sha)(sha)发(fa)(fa),教(jiao)师咨(zi)询(xun)椅或沙(sha)(sha)发(fa)(fa)与咨(zi)询(xun)椅或沙(sha)(sha)发(fa)(fa)成90度摆放。团体(ti)活动室面(mian)(mian)积(ji)(ji)要(yao)(yao)求(qiu)20平方(fang)米以上(shang)/每间(jian),基(ji)本(ben)设(she)(she)施配有团体(ti)辅(fu)导工具箱、团体(ti)辅(fu)导桌椅、座垫、多(duo)媒体(ti)设(she)(she)备等(deng)(deng)。办公接(jie)待区面(mian)(mian)积(ji)(ji)要(yao)(yao)求(qiu)15平方(fang)米以上(shang)基(ji)本(ben)设(she)(she)施配有心(xin)(xin)理健康自助仪、电(dian)脑、档案柜、心(xin)(xin)理书籍等(deng)(deng)。

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